HORARIOS CLASES ON-LINE

HORARIO CLASES ON-LINE 4º ESO

4º ESO	10 a 10:45	11:00 a 11:45	12:00 a 12:45	13:00 a 13:45
LUNES		B y G	IAEE
MARTES		LENGUA	MATES
MIÉRCOLES		TECNO/TIC	FRANÇAIS	INGLÉS/Fátima
JUEVES		LENGUA	MATES	INGLÉS
VIERNES		B y G	F y Q	HISTORIA

¿QUE ES?

EL PROGRAMA TINKER-CAD 

SE PUEDE USAR 

PARA MUCHAS COSAS

¿ALGUIEN ME PUEDE DECIR QUE ES?

MATEMÁTICAS Compensatoria Semana 14/04 al 17/04

!!!SIGAMOS CON LAS FIGURAS PLANAS!!!

Buenos días chicos, espero que hayáis descansado estas vacaciones de Semana Santa tan atípicas y diferentes. No os voy a preguntar dónde habéis ido, porque me parece que me sé la respuestas (del sofá a la cama, de la cama al ordenador, y a lo mejor a las 20 a aplaudir un poco para hablar a gritos con el vecino del cuarto). Pero eso ya es el pasado y toca volver con la rutina del teletrabajo, si, como vuestros padres, nosotros también teletrabajamos.

Para conseguir coger el ritmo en esta primera semana, después de la Semana Santa vamos a repasar el tema de figuras planas y áreas para darlo como finalizado. Para ello os pido que me mandéis al correo el resumen/porfolio del tema completo menos el punto 3.2 de calcular áreas con ordenador. El miércoles de 12:00 a 12:45 haremos una clase on-line para repasar y afianzar los conocimientos y os subiré un test final para evaluar lo que habéis aprendido.

Las clases on-line serán los lunes y miércoles de 12:00 a 12:45. Para acceder a dicha clase on--line pinchar en el enlace del día correspondiente:

• Clase on line miércoles.
• Clase on-line lunes.

 -------TEST-------

Para acceder al test de esta semana PINCHA AQUÍ.


Pinchar en el enlace anterior para acceder a la videoconferencia con la clase on-line de matemáticas.

Os dejo unos vídeos para ayudar en la comprensión:

• Vídeo 1.
• Vídeo 2.
• Vídeo 3.

!!!VAMOS QUE YA NO QUEDA NADA PARA ACABAR!!!!

TPR 3º ESO Semana 14/04 al 24/04

!!!!!ACTIVOS   ELÉCTRICAMENTE!!!!!!

Buenos días chicos, espero que hayáis descansado estas vacaciones de Semana Santa tan atípicas y diferentes. No os voy a preguntar dónde habéis ido, porque me parece que me sé la respuestas (del sofá a la cama, de la cama al ordenador, y a lo mejor a las 20h a aplaudir un poco para hablar a gritos con el vecino del cuarto). Pero eso ya es el pasado y toca volver con la rutina del teletrabajo, si, como vuestros padres, nosotros también teletrabajamos.

Para estas dos semanas os propongo continuar con el tema de la electricidad y los circuitos eléctricos. Para ello y ya que no puedo daros las clases presenciales, vamos a trabajar con el material on-line que os pasé la semana pasada y aquí os lo vuelvo a dejar. PINCHAR AQUÍ. Los tres primeros puntos ya los habíamos trabajado por lo que os porpongo para estas dos semanas los siguientes 4 puntos marcados en negrita a continuación:

• La carga eléctrica
• Materiales
• La corriente eléctrica.
• Elementos.
• Símbolos.
• Esquemas eléctricos.
• Unidades electricidad.

Os propongo que lo leáis con detenimiento y hagáis un pequeño resumen de los contenidos de estos tres puntos (será calificado). La otra forma de valorar esta parte del tema será un test autocorregible como el del tema anterior que subiré la semana que viene.

-------------TEST---------------

Para realizar el test de este tema PINCHAR AQUÍ.

!!!FUERZA Y A POR TODO!!!!!!
!!!YA NO QUEDA NADA PARA ACABAR!!!!

ByG 4º ESO Semana 14/04 al 24/04

------SE QUE QUERÉIS VOLVER-----

Buenos días chicos, como quedamos el otro día en la última clase on-line antes de la Semana Santa, os propongo los trabajos grupales a realizar los siguientes 14 días a la vuelta al colegio en diferido.

Ya os comenté. incluso en el aula el último día, que los temas 2 y 3, de vuestro libro de EDEBÉ, los íbamos a trabajar y evaluar en forma de trabajo cooperativo en grupos. Tenía planteado esta actividad para realizarla en el aula de informática pero debido a la locura que nos está tocando vivir, los haréis desde casa. 

Formato del trabajo:

•  Word.
• Portada (personal).
• Tamaño letra: Arial 12 (texto normal).
• Tamaño letra: Arial 14 (títulos).
• Interlineado 1,5 ptos.
• Imágenes o tablas de datos con descripción al pie de la misma en Arial 10.

Los GRUPOS y la parte del temario la fijo yo:

• Santiago e Iván: Tema 2, puntos 2 y 3. Dinámica de la litosfera y el ciclo de Wilson.

• Carla y Mario: Tema 2, punto 1. Litosfera terrestre.

• José, Alex e Isaac: Tema 3, punto 3. Agentes geológicos externos.

• Alejandro y David: Tema 3, puntos 1 y 2. Formación del relieve y procesos geológicos externos.

• Raquel y Ainhoa: Tema 2, punto 4. Riesgos volcánicos y sísmicos.

• Lidia y Andrea: Tema 3, punto 4. Sistemas morfoclimáticos.

Las clases on-line de ByG serán los lunes y viernes de 11:00 a 11:45h. Para acceder a dichas clases pinchar en el link siguiente correspondiente:

• Clase on-line lunes.
• Clase on line viernes.

El repaso de todo este temario lo realizaremos en las clases on-line programadas para la asignatura de ByG. Posteriormente os pasaré un test autocorregible para evaluar el conocimiento adquirido de este contenido.

Física y Química 2º ESO. Semana del 14/04 al 17/04

!!REFORCEMOS LAS FUERZAS!!

Buenos días chicos, espero que hayáis descansado estas vacaciones de Semana Santa tan atípicas y diferentes. No os voy a preguntar dónde habéis ido, porque me parece que me sé la respuestas (del sofá a la cama, de la cama al ordenador, y a lo mejor a las 20 a aplaudir un poco para hablar a gritos con el vecino del cuarto). Pero eso ya es el pasado y toca volver con la rutina del teletrabajo, si, como vuestros padres, nosotros también teletrabajamos.

En esta semana vamos a terminar el tema de las fuerzas que empezamos antes de Semana Santa. Por lo tanto os pido que me enviéis el porfolio completo del tema, que terminaremos con las clases on line del martes y del jueves.

También os traigo unos vídeos (Pinchar en cada punto) para que repaséis del tema y no sólo uséis el ordenador para jugar al fornite:

• Fuerza gravitatoria.
• Fuerza eléctrica.
• Comparación fuerza gravitatoria contra fuerza eléctrica.
• Fuerza de rozamiento (solo hasta minuto 6.30).
• Fuerza magnética.

El jueves os subiré un test autocorregible para que lo realicéis y así tener una tercera nota vuestra de adquisición de conocimientos.

--------------TEST-----------------

Para realizar el test de este tema PINCHAR AQUÍ.

Las clases on-line sufrirán cambios de horas y formatos para realizarlas. Hoy nos vemos en discord de 12:00 a 12:45h. Como habíamos quedado. y os comento los cambios para otros días.
Las clases on-line de FyQ serán los martes y viernes de 12:00 a 12:45h. Para acceder a dichas clases pinchar en el link siguiente correspondiente:

• Clase on-line martes.
• Clase on-line viernes.

!!!VAMOS QUE YA QUEDA POCO PARA ACABAR!!!!

VIDEO AGRADECIMIENTO. PARA VOSOTROS!!!!!!

VOSOTROS PODÉIS CAMBIAR EL MUNDO!!!!

DE MOMENTO HABÉIS CAMBIADO EL 

COLEGIO SAN JOSÉ LUCERO!!!!!

Chicos, no voy a ser pesado como siempre en mis entradas al blog, solo quiero que veáis el siguiente vídeo realizado con todas las ganas y fuerzas de todos los profesores del colegio para ayudaros y daros fuerzas en estos días tan atípicos.

PINCHAR AQUÍ: POR VOSOTROS

TECNOLOGIA 4ºESO Semana 14/04 al 24/04

!!SISTEMAS DE COMUNICACIÓN!!!!

Buenos días chicos, espero que hayáis descansado estas vacaciones de Semana Santa tan atípicas y diferentes. No os voy a preguntar dónde habéis ido, porque me parece que me sé la respuestas (del sofá a la cama, de la cama al ordenador, y a lo mejor a las 20 a aplaudir un poco para hablar a gritos con el vecino del cuarto). Pero eso ya es el pasado y toca volver con la rutina del teletrabajo, si, como vuestros padres, nosotros también teletrabajamos.

Para estas dos semanas os propongo que sigamos con el tema de sistemas de comunicación, tema que ya hemos trabajado con la radio y un poco con internet. Como ya me conocéis bien, me gusta mucho la integración en todos los ámbitos de la sociedad de todos los individuos de la misma. Me da igual altos, bajos, raperos, grises, negros, amarillos o morados, con o sin pendientes o tatuajes. Eso ya lo sabíais, por lo que quiero trabajar un poco el acceso a la información por parte de colectivos que no he nombrado antes pero que son una parte de nuestra sociedad que tiene alguna que otra diferencia. Por lo tanto os mando diferente información de estos colectivos (podéis incluir alguno más si os interesa) y quiero que penséis si los diferentes sistemas de comunicación tienen actividades, modificaciones o demás para que ellos puedan acceder a esa información.

• Sordos.
• Sordociegos.
• Síndrome Down y disfasia.
• Trastorno de Espectro Autista. TEA.

Leerlo y quiero que me hagáis un resumen de las 1 diferencias o necesidades de estos colectivos y 2 si habéis encontrado alguna facilidad para que lleguen a la comunicación. Enviar el resumen a mi nuevo email 

alvaro@sanjoselucero.com

La semana que viene os generaré un test para cuantificar vuestro aprendizaje.

!!!VAMOS QUE YA QUEDA POCO PARA ACABAR!!!!

TIC 4º ESO. Semana 14/04 al 24/04

!!!!!SEGUIMOS ADELANTE!!!!!

Buenos días chicos, espero que hayáis descansado estas vacaciones de Semana Santa tan atípicas y diferentes. No os voy a preguntar dónde habéis ido, porque me parece que me sé la respuestas (del sofá a la cama, de la cama al ordenador, y a lo mejor a las 20h a aplaudir un poco para hablar a gritos con el vecino del cuarto). Pero eso ya es el pasado y toca volver con la rutina del teletrabajo, si, como vuestros padres, nosotros también teletrabajamos.

Para estas dos semanas os propongo continuar con el tema de publicación y difusión de contenidos en la web y os traigo un temario buscado por internet. Os voy a pedir como en otras ocasiones un resumen/porfolio de los puntos pedidos y un test autocorregible que os subiré a finales de semana o la semana que viene. Los que hayáis podido crear el blog, lo subís al mismo y me avisáis cuando esté subido. Los que no hayáis podido hacerlo por limitaciones tecnológicas quiero que me lo mandéis al correo como en otras ocasiones alvarovprofelucero@gmail.com. 

El tema que os propongo son los puntos 2.7, 2.8 y 2.9 (páginas de la 13 a la 16) PINCHA AQUÍ.


IMPORTANTE:

• Los que no hayáis podido hacer el blog. Quiero un mini vídeo tutorial, o esquema desarrollado con los pasos, parecido al que visteis para así poder evaluaros esta parte del temario.
• Haremos una clase on-line quincenal de TIC y a la semana siguiente de Tecnología. ya os avisaré.

 Muchas gracias chicos por todo el esfuerzo 

que estáis realizando.

!!!!QUE SE NOTE QUE SOMOS 4º ESO!!!!

TPR 2º ESO. Semana 14/04 al 24/04

!!!!MAQUINEMOS ALGO!!!!!!

Buenos días chicos, espero que hayáis descansado estas vacaciones de Semana Santa tan atípicas y diferentes. No os voy a preguntar dónde habéis ido, porque me parece que me sé la respuestas (del sofá a la cama, de la cama al ordenador, y a lo mejor a las 20 a aplaudir un poco para hablar a gritos con el vecino del cuarto). Pero eso ya es el pasado y toca volver con la rutina del teletrabajo, si, como vuestros padres, nosotros también teletrabajamos.

Para estas dos semanas os propongo que empecemos con el tema de las máquinas simples. Como yo soy vuestro profesor de FyQ sé que lo hemos visto en esa asignatura también. Así que vamos a trabajarlas un poco más para aprender mejor este concepto que dimos por encima en la otra asignatura. Para trabajar este tema os propongo repasar el libro de FyQ y ampliarlo con la teoría máquinas simples ( ). Para estas dos semanas debéis ir haciendo el porfolio (pero lo entregáis para finales de Abril, cuando hayamos terminado el tema) y visualizar el siguiente vídeo de ayuda para la comprensión de la teoría:

• Vídeo máquinas simples.

A finales de semana o la que viene os crearé un test para evaluar lo que habéis aprendido. 

Extra: os pongo un vídeo de cómo hacer un coche con botellas. Seguro que botellas hay en todas las casas, y los palos que aparecen pueden ser dos lápices o dos palillos pegados con celo. No es obligatorio, pero me encantaría que alguno si se aburre mucho de aquí a que acabe el curso se haga un coche como el del vídeo. (PINCHAR AQUÍ).

!!!!!Fuerza y a coger el ritmo otra vez chicos!!!

TPR 1º ESO. Semanas del 14/04 al 24/04.

!!!SIGAMOS CON EL JUEGO ELÉCTRICO!!!

Buenos días chicos, espero que hayáis descansado estas vacaciones de Semana Santa tan atípicas y diferentes. No os voy a preguntar dónde habéis ido, porque me parece que me sé la respuestas (del sofá a la cama, de la cama al ordenador, y a lo mejor a las 20 a aplaudir un poco para hablar a gritos con el vecino del cuarto). Pero eso ya es el pasado y toca volver con la rutina del teletrabajo, si, como vuestros padres, nosotros también teletrabajamos.

Para estas dos semanas os propongo continuar trabajando con el mismo archivo sobre la electricidad de la semana anterior a las vacaciones "especiales". Trabajaremos los puntos (4 elementos, el 5 símbolos y 6 esquemas eléctricos sin trabajar los errores) del archivo siguiente. PINCHAR AQUÍ. Hacer un pequeño resumen de los puntos y contestar el test que subiré al principio de la semana que viene.

Para complementar la teoría os propongo que veáis estos dos vídeos antes de realizar el resumen/porfolio para ayudaros a entender mejor la teoría. Lo importante no es sacar un 10 si no entenderlo todo bien, ya que será el apoyo a los siguientes cursos de física y química y TPR de la ESO:

• Vídeo sobre fuerza eléctrica.
• Vídeo sobre circuitos eléctricos.

Por lo tanto y para resumir en estas dos semanas tenéis que hacer el resumen/porfolio de los puntos anteriores 4, 5 y 6 y realizar el test autocorregible cuando lo adjunte al blog.

!!!!VAMOS QUE YA QUEDA POCO PARA ACABAR!!!!

TPR 2º ESO. Semana 25/03 al 02/04.

!!!!ESTRUCTUREMOS PUES!!!!!!

Seguimos en nuestro encierro obligado por el gobierno así que vamos a seguir aprendiendo a distancia. En esta semana seguiremos con el tema de las estructuras, pero pasaremos a estudiar donde se sujetan las estructuras para no desplomarse. Ya conocemos los tipos de estructuras, los esfuerzos que aguantan y las fuerzas que sufren, pero ¿por qué no se hunden en el terreno? ¿Por qué no se lleva el río el puente que lo cruza? Porque las estructuras están unidas al suelo mediante una cimentación y es lo que vamos a aprender en este parte del tema.

Os propongo que leáis y hagáis un resumen del punto de cimentación y el de forma y función (páginas 12 y 13), del siguiente archivo PINCHAR AQUÍ. y posteriormente, la semana que viene os subiré un test para comprobar vuestros conocimientos. Muchas gracias chicos.

-----RESUMEN PORFOLIO-------

Chicos cuando os puse que me hicierais un resumen me refería que lo mandárais a mi email para evaluarlo. Así que aprovechar esta semana santa y hacer el mini resumen del punto anterior de las páginas 12 y 13 del archivo anterior y realizar el test que os propongo a continuación.

--------NUEVO TEST---------

Buenos chicos, ya sabéis el procedimiento, debéis enviarme el resumen del punto de cimentación y forma (muy resumido). y realizar el siguiente test sobre el tema de estructuras PINCHAR AQUÍ.